Тема 1. Загальні основи української етнопедагогіки..................................... 8

Поняття про педагогіку, народну педагогіку, етнопедагогіку ............ 8

З історії розвитку української етнопедагогіки....................................... 10

Структура української етнопедагогіки.................................................... 13

Основні принципи і засоби української етнопедагогіки.................... 15

Тема 2.   Педагогічні погляди народу на виховання підростаючого покоління17

Засоби та методи виховання..................................................................... 21

Принципи народного виховання.............................................................. 23

Самовиховання в житті людини................................................................ 25

Етнопедагогіка - основа сучасної національної системи
виховання....................................................................................................... 26

Тема 3. Виховний ідеал української народної педагогіки........................... 28

Суть виховного ідеалу. Традиційний український ідеал

людини ..........................................................................................................  28

Тип досконалої людини в українській козацькій педагогіці.............. 30

Виховний ідеал у творчості Г. Ващенка.................................................. 32

Сучасний ідеал українського національного виховання ...................  35

Тема 4. Розумове виховання в українській етнопедагогіці .......................  37

Український народ про роль знань, мудрості та розуму................... 37

Завдання розумового виховання............................................................. 39

Народні принципи набуття знань............................................................ 40

Тема 5. Прогресивні ідеї і досвід трудового виховання  в українській етнопедагогіці   46

Народ про працю як першооснову життя і провідний

засіб виховання.................................... *....................................................... 46

Завдання трудового виховання, його основні етапи і засоби............ 48

Народно-педагогічні вимоги до організації трудового

виховання дітей............................................................................................. 51

Тема 6. Моральне   виховання   в   українській   етнопедагогіці ..............  56

Мораль і духовність в українській етнопедагогіці................................ 56

Завдання морального виховання ............................................................  57

Основні принципи морального кодексу народу.................................. 59

Методи, засоби і прийоми морального виховання  62

Тема 7. Естетичне   і   фізичне   виховання в українській

етнопедагогіці....................................................................................................... 65

Суть естетичного народного виховання, його завдання..................... 65

Система естетичного виховання і засоби естетичного впливу

на особистість ..............................................................................................  66

Фізичне виховання і його завдання в українській народній

педагогіці....................................................................................................... 69

Аспекти фізичного виховання, його засоби в українській

етнопедагогіці............................................................................................... 70

Козацька система тілесного виховання .................................................  71

Тема 8. Мудрість народна про сім'ю як головний педагогічний

інструментарій...................................................................................................... 74

Українська етнопедагогіка про роль, завдання, функції сім'ї,

її статус та істотні ознаки............................................................................ 74

Народний ідеал сім'ї ...................................................................................  77

Провідні завдання і принципи родинного виховання .........................  82

Новітні перспективи сімейного виховання у XXI столітті ................. 85

Тема 9. Українське народне дитинознавство ...............................................  87

Місце, статус дітей, проблема дітності в українській народній

педагогіці....................................................................................................... 87

Суть народного дитинознавства, його основні компоненти............. 90

Сімейні звичаї й обряди, пов'язані з дитиною....................................... 91

Народна характеристика дітей та вікова періодизація ........................  95

Тема 10. Українська народна дидактика........................................................ 99

Народна дидактика, її мета і зміст............................................................ 99

Знання і навчання в народній дидактиці.............................................. 101

Народні принципи, методи, прийоми, форми організації

навчання...................................................................................................... 102

Народна дидактика і навчально-виховний процес сучасної
національної школи.................................................................................. 106

Тема 11. Українська козацька педагогіка.................................................... 109

Сутність, специфіка, завдання козацької педагогіки ........................  109

Козацька духовність, її ознаки, компоненти й особливості............. ПО

Шляхи впровадження козацької педагогіки і формування
козацької духовності ................................................................................  115

Тема 12. Педагогіка народного календаря.................................................. 119

Народний календар, його виховні потенції та філософські

основи .........................................................................................................  119

Виховні традиції народного календаря ................................................  122

Зимові дати, свята ..............................................................................  122

Весняні дати і свята............................................................................ 124

Літні дати і свята.................................................................................. 126

Осінні дати і свята ..............................................................................  128

Тема 13. Педагогіка народознавства як одна з основ

національного реформування загальноосвітньої школи ........................  131

Суть педагогіки народознавства, народознавчі принципи

і підходи у вихованні учнівської молоді............................................... 131

Основні напрями і зміст народознавчої роботи ...............................  134

Форми, методи та результативність педагогіки

народознавства.......................................................................................... 138

Тема 14. Спадкоємці джерел народної педагогіки.................................... 140

Костянтин Ушинський ............................................................................  140

Григорій Сковорода ................................................................................  142

Тарас Шевченко........................................................................................ 144

Борис Грінченко....................................................................................... 146

Пантелеймон Куліш .................................................................................  147

Олександр Духнович................................................................................ 149

Юрій Федькович .......................................................................................  150

Софія Русова (Ліндфорс)......................................................................... 151

Василь Сухомлинський............................................................................ 152